レクリエーションプログラムとしてのYoga導入とその効果
山野華奈(福岡大学スポーツ科学部 現：東筑紫短期大学)・土井由紀子(精華女子短期大学 現：福岡大学スポーツ科学部)
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ウォークラリーコース作成を授業に取り入れるための留意点
佐久間康(東京経営短期大学)・大橋信行(東京経営短期大学)
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年齢・経験の違いによるキンボールスポーツの運動強度 －小学生を対象として－
大橋信行(東京経営短期大学)・佐久間康(東京経営短期大学)・小山内弘和(日本体育大学)
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エコロベース活動を通した大学生の地域交流について
内田和寿(京都ノートルダム女子大学)・小島理永(京都ノートルダム女子大学)・松井泰二(東京工科大学)
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大学生を対象としたチャレンジ・ザ・ゲームの運動強度について
大家千枝子(高崎健康福祉大学)・飯野直美(高崎健康福祉大学)・吉田圭祐(高崎健康福祉大学)・木村典代(高崎健康福祉大学)
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野外活動実習が学生のセルフエフィカシーに与える効果に関する研究
井澤悠樹(大阪女学院大学)・松永敬子(龍谷大学)
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子どもの体力や外遊びに対する意識 －レクリエーション科目を受講する大学生を対象に－
相奈良律(財団法人大阪府レクリ工ーション協会公認講師)・永松昌樹(聖母女学院短期大学現近畿大学)・横山誠(大阪国際大学)
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支援者の意図を反映させる効果測定ツール作成の試み
築山泰典(福岡大学スポーツ科学部)・藤井雅人(福岡大学スポーツ科学部)・中嶋優友(福岡大学スポーツ科学部 現：福岡大学大学院スポーツ健康科学研究科)
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在校生・既卒者におけるレクリエーション意識に関する調査研究(第l報)
中野充(新潟青陵大学)・池良弘(日本福祉医療専門学校)・小田切殻一(新潟医療福祉大学)・川本公代(長岡医療福祉カレッジ)・田辺憲治(新潟医療福祉カレッジ)・坂内寿子(新潟中央短期大学)