“学校レクリエーション"が子どもにもたらす各種学習効果の検証 －課程認定校学生による支援プログラム参加児童を対象として－
谷口勇一(大分大学教育福祉科学部)・内倉康二(大分大学大学院研究生)・甲斐義一(大分大学大学院生)
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レクリエーションの認識に関する基礎的研究 －狭義化されたレクリエーションからの脱却を目指して－
中山正剛(別府大学短期大学部)・山本浩二(津山工業高等専門学校)・神野賢治(金沢星陵大学人間科学部)
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保育・幼児教育現場における遊び・レクリエーションの必要性に関する保育士・幼稚園教諭の認識と実践に関する質問紙調査
古田康生(環太平洋大学)
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中高年女性を対象としたチャレンジ・ザ・ゲームの運動強度について
大家千枝子(高崎健康福祉大学)・岡田有華(株式会社ミツバ)・吉田圭佑(高崎健康福祉大学)・飯野直美(高崎健康福祉大学)・木村典代(高崎健康福祉大学)
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市町村合併後のスポーツ環境の実態に関する調査研究 －3つの地域区分にもとづいた比較分析－
迫俊道(大阪商業大学)・浜田雄介(広島市立大学)・服部宏治(広島国際大学)
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職場におけるレクリエーション活動の実践方法の検討 ～チャレンジ・ザ・ゲームを用いたイベントの取り組み～
大家千枝子(高崎健康福祉大学)・岡田有華(株式会社ミツバ)・吉田圭佑(高崎健康福祉大学)・田中洗(高崎健康福祉大学)・岡田佳央梨(高崎健康福祉大学)・木村典代(高崎健康福祉大学)
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“学校レクリエーション"活動の制度化に向けた社会実験研究 －小学校教員を対象としたレク講習会の開催と意識調査をもとに－
谷口勇一(大分大学教育福祉科学部)・内倉康二(別府溝部学園短期大学)・甲斐義一(大分市立判田小学校)
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日本レクリエーション協会課程認定校の研究集会、及び学生交流集会の レクリエーション効果の検証
佐近慎平(新潟医療福祉大学)