初等教育従事者がレクリエーションスキルを有することの可能性 －豊かな人間関係づくりを醸成するツールとして－
山口孝治(佛教大学)
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「レクリエーションの生活化」を視座に入れたレクリエーション支援の実践とその課題 －宿題による介入を通して－
中山正剛(別府大学短期大学部)・山本浩二(北九州市立大学基盤教育センタ一)・神野賢治(富山大学人開発達科学部)
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介護過程の展開とレクリエーション支援の関係性に関する考察
南條正人(東北文教大学短期大学部)・高崎義輝(仙台大学)・金須雄一(東北文教大学短期大学部)・森田清美(東北文化学園大学)・小田幹雄(東北文化学園専門学校)
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介護実習における介護過程の展開とレクリエーション支援の関連
南條正人(東北文教大学短期大学部)・高崎義輝(仙台大学)・小池和幸(仙台大学)・仲野隆士(仙台大学)・金須雄一(東北文教大学短期大学部)・森田清美(東北文化学園大学)・小田幹雄(東北文化学園専門学校)・加藤昭仁(仙台保健福祉専門学校)・千葉佳名江(仙台医療福祉専門学校)・中曽根裕(仙台医療福祉専門学校)・菊藤友規(仙台医療福祉専門学校)
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保育園の延長保育時間におけるプレイリーダーによる身体活動の活性化の試み
佐近慎平(新潟医療福祉大学)・金子勝司(大阪体育大学)
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教職課程科目「特別活動の研究」における教育実践 ーレクリエーションに焦点を当てて一
矢野正(名古屋経済大学大学院)
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レクリエーション授業におけるスポーツテンカの有効性について ーキンボールスポーツと比較して一
大橋信行(帝京科学大学)・橋口剛夫(帝京科学大学)・岩沼聡一朗(帝京科学大学)
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社会福祉と障害者の余暇支援について 一岡村重夫の「文化・娯楽」の要求から一
中村年男(志學館大学)・曽我部敦介(聖カタリナ大学)