一瞬で生徒を注目させることができ、集中力もアップできるクイズ。
授業の始まりなどで行うことで、次の活動につなげやすくなります。

(1) A3の画用紙を縦半分に切り、短冊状にした用紙を横向きに使います。

(2)ひらがなで言葉の並び方を変えて記入しておきます。

(3)並び替えると何という言葉になるかというクイズであることを伝え、生徒の前に提示します。

(4)わかった生徒には手を挙げてもらい、指名して答えてもらいます。

【最初は短い言葉からスタートしよう】
生徒には正解するうれしさを味わってもらうことで、ゲームへの参加意欲が高まります。そのため、最初は「ごいち（いちご）」など、短い言葉でスタートしてみましょう。そこから「みなさん」「こんにちは」「はじめまして」など、文字数を増やしていくのがおすすめです。

【文字の出し方を工夫してみよう】
バラバラ文字を隠すように白い紙を重ねて１文字ずつ出していくなど工夫をすることで、より生徒の興味をひきやすくなります。また、答えがわからずに、なかなか手を挙げられない生徒がいる場合は「お〜、脳がものすごく回転しているね〜」などと、前向きな言葉かけをして、興味が持続するようにしましょう。

【生徒全員が参加できるように】
答えがわかると、瞬間的に答えを叫んでしまう生徒もいます。しかし、わかった生徒を中心に進めてしまうと、他の生徒の興味が冷めてしまいます。一方でわかった生徒に「わかってもすぐに言ってはダメ！」などと押さえつけると、その生徒の意欲が他に向かってしまいます。最初に答えを叫んでしまった生徒がいる場合は、やる気を認め賞賛しつつ、「なるべく答えがひらめいた時の楽しさをみんなにも共有してほしいので、今度からわかったら、すぐに答えを言わずに黙ってぱっと手を挙げてください。一番早く手を挙げてくれた人に答えてもらいますよ」という投げかけをしましょう。