目が見えない、音しか頼るものがない時の気持ちを体感。
不安が安心に変わった時の、他者への感情を知ることができます。

(1)ペアを作り、それぞれお気に入りの「オノマトペ」を使って“自分の音” を決めておきます。
例）ぴゅーぴゅー、キラキラ、シューシュー　など

(2)ペアごとにジャンケンをして、役割を決めます。
役割１：目隠しをして、役割２の人が発する声についていく
役割２：役割1 の人を、“自分の音” を発して誘導する

(3)インストラクターは、実施する時間の長さを決め、実施開始と終了を「スタート！」「終了～！」と言って伝えることを約束します。

(4)終了時、目隠しを取ったタイミングで役割２の人は役割１の人をいたわって肩などをさすってあげます。

(5)役割を変えてもう一度行います。

『状態や動きなどを音で表現』
「ピカピカ」「スラスラ」「ジンジン」など、実際には聞こえない感覚的な表現を音に表したものをオノマトペと言います。日本語ではより簡潔に、状態をわかりやすく伝える手段として多く用いられます。

『実践前に支援者がやってみよう！』
音を出す方、音について行く方、どちらの役割も体験しておきましょう。対象者にとってどのくらいの長さが適切なのか、どのようなことに注意をすればいいのかが検討しやすくなります。

『不安を与えないように注意しよう』
特に目隠しをしている方は、いつまでその状態が続くのか分からないと途中で不安を感じてしまう場合があります。始める前に「3 分間」など、実施する時間をしっかり伝えることが大切です。

【ここがポイント】
『あえて障害物を置いておこう』
椅子や机など、あえて障害物があるところで実施しても盛り上がります。危険が近づいたら声を大きくして知らせるなど、声の大きさや発声の速さにもバリエーションがあることを伝えましょう。