①４人程度のグループをつくり、バラバラに座ります
②詩のテーマを発表します（季節など）
③グループのメンバー一人ずつの言葉をつないで、テーマに合ったひとつの詩を完成させることを伝えます
④最初の人がまず、テーマに合った短い言葉を書きます（桜舞う、や新緑が、 など）
⑤一定時間経ったら教師が合図を出し、次の子へ紙を回します
⑥紙が回ってきた子は、書かれている言葉につながる言葉を考えて書き、合図があったら次へ回します
⑦あらかじめ決めておいた回数を回し終えたら終了します
⑧どんな詩が完成したか発表します

グループで協力してひとつの詩をつくるという一人ひとりの役割を果たすことで、グループでの存在意義を高めることができます。また、国語の学習ゲームとして活用するほか、色違いのペンで書くことで、図画工作の要素も楽しむことができます。
ふりかえりをしっかり行うことも大切です。

移動の手間はかかりますが、リレーをする際には部屋を分けると密集状態を少しでも避けることができます。
完成した詩を共有するときには、一人ひとりの感想など発表し合える工夫が必要です。

覚えたレクリエーション活動をさらに楽しく展開できる
方法や知識を学ぶことができます。
レクリエーション・インストラクター養成講座
https://recreation.or.jp/training/rec-online-class/